西安财经学院必赢线路检测中心2015级会计专业学位研究生硕士学位论文开题答辩工作安排

作者: 时间:2016-09-22 点击数:

必赢线路检测中心2015级会计专业学位研究生硕士

学位论文开题答辩工作安排

为保证2015级会计专业学位研究生硕士学位(以下简称MPAcc)论文开题答辩工作的顺利进行,经必赢线路检测中心研究通过,现将有关工作的具体安排通报如下:

一、工作目的

MPAcc学位论文开题答辩是会计专硕人才培养的重要环节,是顺利进行学位论文写作的重要内容。西安财经学院必赢线路检测中心MPAcc学位论文开题答辩的工作安排是按照学校的相关要求和西安财经学院MPAcc学位授予标准(见附件1)为依据制定的。每位导师和学生必须高度重视,做好该项工作。

二、组织安排

1.为保证MPAcc学位论文开题答辩的正常进行,必赢线路检测中心成立了2015级会计专业硕士学位论文开题答辩领导小组。领导小组负责监督检查并解决会计专业硕士学位论文开题答辩过程中出现的各种问题。

2.2015级MPAcc学位论文开题答辩领导小组

组 长:王新安

副组长:苏玉珠杨胜利

秘 书:徐润芳

3.答辩小组职责及要求

(1)答辩小组组长安排开题答辩程序,主持本小组学位论文开题答辩工作。

(2)答辩小组组长组织开题答辩记录表(见附件6)和答辩小组评审表(见附件3)的填写工作,组织本答辩小组对学位论文选题进行综合评价,对学生学位论文开题报告的合理性、可行性进行综合评议,提出有关建议,并确定学位论文开题报告评审是否通过。(见附件4、附件5)

(3)答辩导师要认真审阅学生的学位论文开题报告,并向学生提问2~3个问题。答辩导师根据学位论文开题报告的质量及其答辩的准确性进行打分。原则上学生学位论文开题报告陈述时间为8-10分钟;每位学生开题答辩时间为8-15分钟。每位学生的开题报告陈述和答辩时间控制在15-25分钟之间。

(4)学生应认真陈述开题报告内容,认真回答答辩导师提出各项问题。

4.2015级MPAcc学位论文开题答辩分组安排

2015级MPAcc学位论文开题答辩分组名单见附件2。

三、2015级MPAcc学位论文开题答辩时间与地点

开题答辩时间:2016年9月22日至2016年9月28日。

开题答辩地点:各小组自定。

四、开题报告答辩成绩评定办法

1.2015级MPAcc学位论文开题答辩最终成绩由答辩小组讨论确定,答辩成绩的结果分为“通过”和“不通过”两种,70分以上(包含70分)为“通过”,70分以下为“不通过”。为保证学位论文的质量,开题报告答辩成绩的界定请参考附件1《西安财经学院会计专硕学位授予标准》的相关要求执行。

2.2015级MPAcc学位论文开题报告最终成绩评定为“不通过”者,根据必赢线路检测中心会计专硕学论文管理办法,一个月后重新进行学位论文开题答辩。

五、相关资料的提交时间和提交地点

1.相关资料提交截止时间: 2016年9月29日

2.相关资料提交地点: 实验楼5楼现代企业管理研究中心505室

3.联系人:徐润芳; 电话:029-81556679;13186079858

西安财经学院必赢线路检测中心

2016年9月21日

附件1:西安财经学院会计专业硕士学位授予标准

附件2:2015级会计专业硕士学位论文开题报告答辩分组名单

附件3:2015级会计专业硕士学位论文开题报告评审表

附件4:2015级会计专业硕士学位论文开题报告评审结果汇总表1

附件5:2015级会计专业硕士学位论文开题报告评审结果汇总表2

附件6:2015级会计专业硕士学位论文开题报告答辩记录表

附件1:

西安财经学院会计专业硕士学位授予标准

第一部分概况

随着经济全球化的加速推进,企业跨国经营、资本跨境流动日益频繁,高素质、应用型、国际化的会计专门人才在经济社会发展中的基础性、战略性和关键性作用愈加凸显。尤其是技术与产品的不断创新、企业组织形式和经营方式的持续改进、大数据平台的迅速形成和运行、电子商务平台对商品流通流域的新扩展,以及经济全球化带来的国际财务报告准则全球一体化发展的新格局,为我国会计工作带来了巨大挑战,这迫切需要培养会计行业所亟需的骨干人才。同时,为及时发现和应对企业会计准则实施过程中的新情况、新问题,扩大我国会计的国际影响力,也亟需培养一大批高素质、应用型、国际化会计专门人才。

我国会计专业学位教育的层次和类型尚无法完全满足经济社会发展的需要。因此,进一步优化我国会计专业学位教育体系和结构,发展和完善现有会计硕士专业学位教育项目,加强高素质、应用型、国际化会计专门人才的培养,逐步形成应用型高级会计人才的梯次结构和完整的会计专业学位教育体系,是适应经济社会发展的战略选择,也是确立我国会计人才竞争优势、增强国家核心竞争力的重要途径。近年来,西部地区经济发展对MPAcc需求逐年增加,高层次会计人才结构性的供不应求的现象十分明显。构建高层次会计人才培养机制为西部发展提供智力支持,加大会计专业素质教育尤其是专业研究生学历教育是市场的必然需求。

西安财经学院会计硕士专业学位是国务院学位委员会于2014年批准的会计硕士专业学位授权点,并于2015年开始招收会计硕士专业学位研究生。

西安财经学院会计专业硕士(MPAcc)项目借助于会计学、财务管理、审计学等工商管理一级学科的综合优势,以及西安作为“新丝绸之路经济带”起点的区位优势,将学术性与实践性紧密结合,努力发展成为服务于区域经济,立足陕西、辐射周边的应用型高级会计人才培养中心。该项目旨在培养适应我国社会主义市场经济发展和经济全球化的需要,具有从事会计职业所需的高尚职业品质和牢固专业知识与技能,具有开拓创新能力和国际交流能力,能适应企业、政府事业等决策部门需要的应用型高级会计专门人才。

本学位点依托西安市审计局、西安市产权交易中心、中国银河证券股份有限公司陕西分公司、陕西西咸金融控股集团有限公司、中兴通讯股份有限公司云财务服务中心、中国航天工业总公司第四研究院、西安西格玛会计事务所、陕西煤业化工集团有限责任公司实践教育基地等学科平台和校企合作基地,形成了与职业资格相衔接、加强行业全程参与的优势和特色。本学位点的主要研究方向包括:财务会计、财务与金融管理、企业风险与审计。

第二部分硕士专业学位基本要求

一、获得本专业学位应具备的基本素质

会计人才是我国人才队伍的重要组成部分,是维护市场经济秩序、推动科学发展、促进社会和谐的重要力量,获取会计硕士专业学位应遵守学术道德,具备良好的专业胜任能力和职业精神等基本素质,具体要求如下:

1.学术道德。遵守学术规范,保护知识产权,维护科学诚信,尊重他人劳动成果和技术权益,严厉杜绝剽窃、抄袭、篡改、伪造等违反学术道德与学术规范的行为,维护学术声誉;对学位论文和其他自主发表的学术论文、著作独立承担法律责任。

2.专业素质。系统掌握会计学科领域相关的基础理论和专业知识,能够熟练运用现代会计、财务、审计等相关领域的专业知识解决实际问题;具备较强的业务能力、管理沟通能力、和从事高层次会计管理工作所必备的国际视野、战略意识和领导潜质。增强创新创业能力。

3.职业道德与职业精神。遵守法律、法规,注重公众利益与社会责任;具备良好的职业技能、职业信誉和职业作风;遵守职业纪律,保持应有的职业谨慎;勇于承担职业责任,拥有崇高的职业理想。

二、获得本专业学位应掌握的基本知识

1.基础知识。了解国家政治、法律环境和宏观经济政策,熟悉研究会计问题的基本工具和方法,掌握数学、逻辑学、统计学、现代信息技术、公文写作等方面的基础知识,熟练运用一门外国语。

2.专业知识。系统掌握高级财务会计理论与实务、高级财务管理理论与实务、高级管理会计理论与实务、内部控制理论与实务、高级审计理论与实务等专业核心知识。在此基础上,补充宏微观经济学、管理经济学、组织行为学(双语)、管理沟通(双语)、公司战略管理与风险管理(双语)、公司治理、企业并购与价值评估、财务报表分析、法律法规、税务筹划、投融资理论与实务、管理信息系统、国际商务、领导学、多元统计分析等方面的专业知识,进一步完善专业知识结构。

三、获得会计硕士专业学位应接受的实践训练

应接受与职业发展相匹配的实践训练,通过案例教学、案例开发、实地调研等方式了解会计实务、提高实践应用能力。

1.案例教学等多样化的实践教学方式。在读期间应接受一定比例的案例教学、现场参观研讨等多样化的实践教学课程,注重理论联系实际,培养实践应用能力。

2.案例研究与开发。在读期间应积极参与案例研究与开发,在案例研究与开发的过程中,提升发现、分析和解决企业实际问题的能力。学生参与案例研究与开发的形式包括独立或协助指导老师通过实地调研形成教学案例、参与企业管理咨询活动并形成管理咨询报告、参加学生案例大赛、发表案例研究方面的学术成果等。

3.第二课堂。在读期间应积极参加由企业、政府和审计和税务部门有实践经验的专家开设的讲座,了解行业的动态。

4.实践导师。在读期间应积极接受来自企事业单位、会计事务所、政府部门等实务界具有丰富经验的实践导师的指导。

5.实习实践。在读期间应提交实践计划,并根据实践计划保证不少于半年的实习实践时间。实习实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式进行。在完成实习实践训练后,需撰写实践总结报告。实践总结报告应能够总结实习实践过程中发现的问题,研究分析问题产生的原因,并提出有效的解决方案。具有三年以上财务、会计、审计等相关专业工作经验的学员,可以提交专业实务工作总结报告。实践总结报告或实务工作总结报告在通过学校评估考核后,可获得相应的学分,并以此作为授予学位的重要依据。

四、获得本专业学位应具备的基本能力

不仅需要系统掌握会计学科领域的相关基础知识,还应当能够灵活地运用理论解决实际问题,具备较强的实务能力、战略意识、国际化视野、领导潜质,具体要求如下:

1.学习能力。能够以快捷、高效的方式准备获取知识,并将其转化为自身能力,具备较强的知识再获取能力和创新意识。

2.沟通协调能力。能够有效接受、传达信息,合理统筹团队工作所需的时间和资源,协调和组织团队相关工作,通过相互支持与配合,共同实现工作目标。

3.系统分析能力和科学决策能力。能够以系统的思维去分析、理解问题,在此基础上建立和运用模型,提供具有价值的财务、会计、审计分析报告支持组织总体的、跨职能领域的决策。

4.解决问题能力。能够运用定性和定量的方法,透过表面现象有效识别问题的本质,把握解决问题的基本原则和路径,由此形成合理的判断并进行有效的决策。

5.职业判断能力。能够捕捉相关信息,并基于自身的知识、经验结合主客观环境,对现实存在的现象做出体现专业能力的判断。

五、会计硕士专业学位论文基本要求

学位论文要体现专业学位特点,突出学以致用,注重解决实际问题。学位论文应当体现学生已系统掌握会计理论、专业知识和研究方法,具备综合运用会计等相关学科的理论、知识、方法,分析和解决会计相关领域实际问题的能力,并具有一定创新性和实用价值。具体要求如下:

1.选题要求。论文选题应来源于应用课题或现实问题,论文选题新颖,所反映的是当前会计相关领域的重要问题,有明确的职业背景和行业应用价值。

2.学位论文形势和规范要求。论文类型一般应采用应用研究、案例分析、调研(调查)报告、组织(管理)诊断等;论文内容完整,包括论文题目、中英文摘要、关键词、目录、正文、参考文献等内容;引证资料准确,符合学术规范;论文结构合理,逻辑性强;文字表达准确、流畅;概念表述清楚;论文的篇幅一般不少于3万字,总文字复制比应低于20%。

3.学位论文水平要求。论文应当以相关学术理论为支撑,研究方法应用合理;论文紧密结合会计行业实际工作,深入调研,掌握材料充分,剖析问题深刻,对解决实际问题具有借鉴价值;论文的定性与定量分析准确、逻辑严谨,理论和实践材料的使用依据充分合理;论文的观点和研究结论应当明确,并具有一定的创新性和现实指导性。

案例分析要具有真实性于代表性。案例主体数据的处理要具有一致性和协调性,要以足够的分析性内容为基础,写出研究结论,研究成果要给出明确的改进意见与对策。主要内容应包括:绪论;案例描述;案例分析;对策与建议;结论。

调研(调查)报告是书面报告,要针对某一事件、某一问题,通过调查研究写出来反映客观情况,评价实事是非曲直和功过利弊。要求对事实有分析、有观点、有材料,充分反映事实的本来面目。

组织(管理)诊断是企业管理咨询服务的切入点。组织诊断报告应包括的主要内容有:关于组织诊断的说明;基本情况表象描述;问题总结与系统分析;解决问题的思路。

附件2:

2015级会计专业硕士学位论文开题答辩分组名单

第一组(9人)

组长:陈淑芳1

成员:王新安3、李艳花3、康萍2、张雯0

学生:冯笑、李梦莹、刘斌、王言、韩芳霄、赫晓霞、马婷婷、李宁、吴哲添

答辩小组秘书:各小组自定

第二组(10人)

组长:苏玉珠0

成员:郁广建3、姚波2、程书强2、宁泽逵3

学生:呼延秋蕊、胡杨、霍彤彤、左亚娜、赵智雯、徐文、温煦、秦磊、李颖、魏颖

答辩小组秘书:各小组自定

第三组(9人)

组长:薛小荣2

成员:王柏林3、任燕3、徐润芳1

学生:秦赵睿、任欢、李茜、门一伟、任雯、方圆圆、孙晨、章喆、王梦琳

答辩小组秘书:各小组自定

第四组(9人)

组长:孙晓琳3

成员:李文辉3、孙华2、蒋梦莉1

学生:李书宇、杜龙、王琪、李小梅、杨兰、夏蕾、雷蕾、白浩楠、刘楠、

答辩小组秘书:各小组自定

第五组(8人)

组长:张完定2

成员:姚宏3、邢苗条3、杨军芳0

学生:李詹妮、沈桂明、马万璐、马青雨、杨思湘、郭晓丹、田旭晨、余清

答辩小组秘书:各小组自定

第六组(9人)

组长:任俊杰2

成员:周筱莲1、黄斌3、赵路3

学生:穆天田、谢玉珊、李孟珂、王聪、王丹、余志强、董静贤、何玉、杨阳

答辩小组秘书:各小组自定

第七组(7人)

组长:高林安3

成员:宋世民2、夏绪梅2、郝俊卿0

学生:何林林、黄辰庚、韩壮壮、冯曼琪、冯雯琪、谭晓宇、文慧、

答辩小组秘书:各小组自定

第八组(8人)

组长:左锐2

成员:杜延庆3、王军1、刘敏2、

学生:何朝勇、王虹力、白婕、慕丹丹、王馨瑶、王晨阳、崔星迪、谢艳杰

答辩小组秘书:各小组自定

第九组(9人)

组长:刘杉2

成员:郭晔3、王命宇3、李建廷1、

学生:苏丽芳、叶思妤、陈婷婷、白雪、王苏、杨倩、王昭君、王映文、杨利娟

答辩小组秘书:各小组自定

第十组(8人)

组长:刘难3

成员:马君1、许文丽1、周延杰3

学生:姜晓璐、刘悦、陆凯铭、谢百超、陈月英、田珊、李亚卿、张雪

答辩小组秘书:各小组自定

第十一组(10人)

组长:郑勇2

成员:张天宇3、王浩鸣3、张志刚2

学生:程竹、王佳、马童鹤、姚知、徐晗灵、蔡虹、商洁、魏岚曦、张博宇、周翔云

答辩小组秘书:各小组自定

第十二组(10人)

组长:赵栓文1

成员:李颖3、尚宇梅3、周艳春3

学生:李婧、郝颖、张颖、周轩、郭丹丹、郭诺、王雪莹、王建平、张娜、张衡

答辩小组秘书:各小组自定

第十三组(8人)

组长:崔智敏1

成员:向寿生1、姚树俊3、李楠3

学生:张鹏飞、郭梦云、孙倩、张静、郑彬、李建波、穆腾飞、赵宵

答辩小组秘书:各小组自定

第十四组(9人)

组长:陈爱玲3

成员:张谦3、陈胜利3

学生:赵圣帝、张睿、张昀泽、李玛莉、崔芸、种佩佩、李素香、曹凤、王美

答辩小组秘书:各小组自定

附件:附件链接

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